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Informes
Tel: (443) 314 8752 / (443) 321 2101
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D.C.N.I Juan Manuel Tello Contreras
Director de Posgrados e Investigación
jmtelloc@ulsamorelia.edu.mx
C.P. Angélica Nájera Vieyra
Coordinadora de Posgrados
academicaposgrados@ulsamorelia.edu.mx
L.E.E. Herlinda Solís Rivera
Coordinadora de Servicios Escolares Posgrados
hrs@ulsamorelia.edu.mx
Conocer, analizar y aplicar el ENEAGRAMA como unaherramienta de inteligencia emocional, para lograr el desarrollo de habilidadessociales que impacten en el crecimiento personal y profesional y contribuya amejorar las relaciones interpersonales.
1. INTRODUCCIÓN
· ¿Quées el Eneagrama?
· Antecedentes históricos.
· Utilidad en diferentes ámbitos
· Test de identificación delEneatipo
· Explicación y aplicación
· Pasiones y virtudes del Eneagrama
2. PERSONALIDAD1 Y 2
· Descripcióndel Eneatipo
· Rasgosy características
· Cómo se formó lapersonalidad del Tipo 1 y 2
· Señales de alarma
· Lo que más enoja, lo queevita y características en su mejor y peor momento.
· Mensajes perdidos yrecibidos en la infancia
3. PERSONALIDAD3 Y 4
· Descripcióndel eneatipo
· Rasgosy características
· Cómo se formó lapersonalidad del Tipo 3 y 4
· Señales de alarma
· Lo que más enoja, lo queevita y características en su mejor y peor momento.
· Mensajes perdidos yrecibidos en la infancia
4. PERSONALIDAD5 Y 6
· Descripcióndel eneatipo
· Rasgosy características
· Cómo se formó lapersonalidad del Tipo 5 y 6
· Señales de alarma
· Lo que más enoja, lo queevita y características en su mejor y peor momento.
· Mensajes perdidos yrecibidos en la infancia
5.PERSONALIDAD7 Y 8
· Descripcióndel eneatipo
· Rasgosy características
· Cómo se formó lapersonalidad del Tipo 7 y 8
· Señales de alarma
· Lo que más enoja, lo queevita y características en su mejor y peor momento.
· Mensajes perdidos yrecibidos en la infancia
6.PERSONALIDAD 9
· Descripcióndel eneatipo
· Rasgosy características
· Cómo se formó lapersonalidad del Tipo 9
· Señales de alarma
· Lo que más enoja, lo queevita y características en su mejor y peor momento.
· Mensajes perdidos yrecibidos en la infancia
7.EJERCICIOSDE IDENTIFICACIÓN
· Comparacionesentre los eneatipos
· Dinámicade identificación de los eneatipos
8.FENOTIPOS
· Fenomenologíade los Eneatipos
· LasAlas
· Lossubtipos
9.DESCRIPCIÓNDE LOS SUBTIPOS
· Dinámicade rasgos predominantes y familiares
· Subtiposdel eneatipo 1 y 2
· Subtiposdel eneatipo3 y 4
· Subtiposdel eneatipo 5 y 6
· Subtiposdel eneatipo 7 y 8
· Subtiposdel eneatipo 9
10.TRIADAS YLINEAS DE CRECIMIENTO DE LOS ENEATIPOS
· Descripción
· Eneatiposde la triada viceral
· Eneatiposde la triada emocional
· Eneatiposde la triada mental
· Temasprincipales de cada triada
· Direccionesde las Triadas
· Dinámicade las Triadas en la propia familia
11.CRECIMIENTOSY DESINTEGRACIÓN DE LOS ENEATIPOS
120 HRS. 8 MESES
INICIO: 3 MAYO DE 2023 - TÉRMINO: 13 DICIEMBRE DE 2023
HORARIOS: MIÉRCOLES DE 10:00 A 14:00 HRS.
INSCRIPCIÓN DE $500.00
8 MENSUALIDADES $ 1,000.00
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Carta intención.
FECHA DE INICIO17 DE MAY2023